Peta Konsep (Concept Map) Kimia tentang Larutan

Peta konsep ini merupakan contoh penerapan dari Berpikir Tingkat Tinggi
Peta konsep ini menghubungkan dari satu kata dengan kata lain yang mempunyai makna yang logis
contoh peta konsep yang saya buat adalah peta konsep larutan

Komentar

  1. Unknown28 Februari 2017 pukul 22.34

    yang igin saya tanyakan tolong jelaskan hubungan elektrolit dengan homogen?

    BalasHapus
  2. Unknown28 Februari 2017 pukul 23.29

    hubungan antara elektrolit dan homogen itu adalah
    larutan elektrolit merupakan suatu larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dikarenakan zat atau senyawa nya teruarai menjadi ion-ionnya secara homogen.
    makanya larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Quantum Teaching Learning Model

Pengertian & Karakteristik M odel &  S trategi  P embelajaran Quantum Teaching & Learning 1.       Pengertian Quantum Teaching dan Learning Kata Quantum sendiri berarti interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Jadi Quantum Teaching menciptakan lingkungan belajar yang efektif, dengan cara menggunakan unsur yang ada pada siswa dan lingkungan belajarnya melalui interaksi yang terjadi di dalam kelas. Quantum Teaching adalah ilmu pengetahuan dan metodologi yang digunakan dalam rancangan, penyajian, dan fasilitas Supercamp yang diciptakan berdasarkan teori-teori pendidikan seperti  Accelerated Learning  (Luzanov),  Multiple Intelligence  (Gardner),  Neuro-Linguistic Programming  (Ginder dan Bandler), Experiental Learning  (Hahn),  Socratic Inquiry ,  Cooperative Learning  (Johnson and Johnson), dan  Elemen of Effective Intruction  (Hunter). Quantum Teaching yang dibangun berdasarkan teori-teori tersebut mencakup petunjuk spesifik untuk menciptakan lingkungan bela
Baca selengkapnya

Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Kimia

Gambar
Salah satu ciri guru yang berhasik (efektif) adalah bersifat reflektif. Guru yang demikian selalu belajar dari pengalaman, sehingga dari hari ke hari kinerjanya menjadi semakin baik (Arends, 2002). Di dalam melakukan refleksi, guru harus memiliki kemandirian dan kemampuan menafsirkan serta memanfaatkan hasil-hasil pengalaman membelajarkan, kemajuan belajar mengajar, dan informasi lainnya bagi penyempurnaan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar secara berkesinambungan. Disinilah letak arti penting PTK bagi guru. Kemajuan dan perkembangan IPTEK yang demikian pesat harus diantisipasi melalui penyiapan guru-guru yang memiliki kemampuan meneliti, sekaligus mampu memperbaiki proses pembelajarannya. Beberapa alasan lain yang mendukung pentingnya PTK sebagai langkah yang tepat untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu pendidikan, antara lain: 1.       Guru berada di garis depan dan terlibat langsung dalam proses tindakan perbaikan mutu pendidikan. 2.       Guru terliba
Baca selengkapnya

Penilaian Autentik

Review Kuliah Pertemuan ke-5 Kendala Kurikulum 2013 di SMA Yang menjadi kendala pada penerapan Kurikulum 2013 di SMA yaitu: 1.       Proses Pembelajaran Proses pembelajaran di SMA tertentu masih terbiasa dengan sistem Teacher Center dan sulit untuk mengubahnya ke Student Center. 2.       Sumber belajar siswa Buku mata pelajaran jurusan umunya tidak ada dan kurangnya proyektor atau sarana dan prasarana yang ada di sekolah untuk menunjang pembelajaran 3.       Pemintan Banyak siswa yang salah memilih jurusan. Kebanyakan dari siswa memilih jurusan karena faktor ikut-ikutan dengan temannya. Sehingga dengan jurusannya sekarang, ia mendapat nilai yang kurang bagus. 4.       UN Pilihan Saat ini Ujian Nasional mengenai mata pelajaran IPA (Kimia, Biologi, Fisika) menjadi UN pilihan, sehingga banyak siswa yang memilih   Mata Pelajaran yang mudah seperti Biologi. Sedangkan Mata Pelajaran Fisika dan Kimia sangat sedikit yang meminatinya. Materi kuliah pertemuan ke-6 P
Baca selengkapnya