Dwi Astuti Kimia

Ilmu kimia adalah ilmu yang berkenaan dengan karakterisasi, komposisi dan transformasi materi (Mortimer, 1979). Definisi yang serupa dituliskan dalam Cambridge Anvanced Learner Dictionary: 1) Chemistry is (the part of science which studies) the basic characteristics of substances and the different ways in which they react or combine with other substances, 2)Chemistry is the scientific study of substances, what they are made of, how they act under different conditions, and how they form other substances. Ilmu kimia merupakan ilmu yang mempelajari sifat dan komposisi materi (yang tersusun oleh senyawa-senyawa) serta perubahannya, bagaimana senyawa-senyawa itu bereaksi/ ber¬kombinasi membentuk senyawa lain. Makanan, minuman, udara, pakaian, kendaraan, tubuh kita, benda-benda langit yang jauh dari kita tersusun oleh senyawa kimia.  Kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari kimia, karena hampir setiap perubahan materi melibatkan proses kimia, proses pencernaan makanan, pembusukan

UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH                     : WORKSHOP PENDIDIKAN KIMIA DOSEN                                    : Dr. Syamsurizal, M.Si KELAS                                      : KIMIA REGULER, PGMIPA-U DAN REGULER MANDIRI HARI/TANGGAL                  : Rabu, 22 Maret 2017 WAKTU                                  : 15.00 – 17.30 WIB Petunjuk : 1.         Anda diizinkan melihat buku atau akses internet TETAPI ANDA DILARANG MENCONTEK JAWABAN TEMAN ANDA. Bila terbukti diketahui maka akan dinyatakan GAGAL dalam matakuliah ini. 2.         Prioritaskan menjawab soal dengan bobot tertinggi. SOAL : 1.         Berfikir tingkat tinggi didalam pembelajaran kimia salah satunya dengan menyusun suatu peta konsep. a.         Buatlah peta konsep tentang hidrokarbon hubungkanlah antar konsep sekurang-kurangnnya ada 15 konsep terkait.  (Total Bobot 15) b.        Deskripsikan pemahaman saudara secara sistematis sekurang-kurangnya ant

Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum, selama dan sesudah praktikum: ¡   Meja, alat dan lingkungan kerja harus selalu bersih. ¡   Tidak makan/minum di lab ¡   Tidak bercanda ¡   Bekerja tertib, cermat, efisien ¡   Alat harus dikembalikan saat selesai praktikum dan utuh (pecah berarti membeli) ¡   Periksa kran air dan gas sebelum keluar lab Basic Skill Lab Sebelum Praktikum: Ø   Sebelum memulai praktikum, periksalah peralatan yang ada telah disediakan, jumlah maupun keutuhan peralatan sudah sesuai dengan “ daftar inventaris alat” yang ada. Kalau belum, segera lengkapi dengan cara meminta petugas laboratorium di bagian belakang . Jika sudah cocok, jangan lupa untuk menandatangani penerimaan formulir inventaris masing-masing . Pelajari nama, kegunaan dan cara menggunakan peralatan tersebut (lihat peralatan dasar laboratorium kimia). Ø   Praktikan akan dibagi dalam beberapa kelompok yang masing-masing akan dipimpin atau diawasi oleh seorang Asisten. Atas beberapa

Salah satu penekanan di dalam Kurikulum 2013 adalah Penilaian Autentik.       Penilaian Autentik adalah kegiatan menilai peserta didik yang menekankan pada apa yang seharusnya dinilai, baik proses maupun hasil dengan berbagai instrumen penilaian yang disesuaikan dengan tuntutan kompetensi yang ada di Standar Kompetensi (SK) atau Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)     Pada penilaian autentik, siswa diminta untuk menerapkan konsep atau teori dalam keadaan sebenarnya sesuai dengan kemampuan atau keterampilan yang dimiliki siswa. Oleh karena itu, guru harus memperhatikan keseimbangan antara penilaian kompetensi sikap, keterampilan dan pengetahuan yang disesuaikan dengan perkembangan karakteristik siswa sesuai dengan jenjangnya. Contohnya untuk PAUD, TK dan SD, lebih banyak porsinya pada soft skill (misalnya kemampuan yang perlu dilatih dan diukur, antara lain: mengamati, motivasi berprestasi, kemauan kerja keras, disiplin, berkomunikasi, tata krama, dll) daripada penilai